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2026年6月29日至30日，特鲁瓦技术大学将主办题为“生成式人工智能革命：聚焦大学教育的核心——新实践、新能力、新挑战！”的专题研讨会。本次会议由UT集团、欧洲大学联盟EUT+以及多家学术与工业合作伙伴共同协办。 随着人工智能深度重塑社会结构，高等教育正处于这场变革的核心。生成式AI正颠覆传统教学模式，重构评估体系，并深刻改变知
查看更多为培养能够立即在国际化环境中工作的工程师，特鲁瓦科技大学（UTT）将于2026年秋季学期推出全新的两年制国际通用基础课程。这一选择性招生路径面向高中毕业入学第一年的学生，突破了法国工程师院校的传统培养模式，将国际化元素置于高等教育的核心。该课程超过一半的教学内容采用英语授课，同时强化第二语言（特别是德语或西班牙语）学习，并在课程期间包含
奥利维耶·阿芒（Olivier Hamant）是生物学家、法国国家农业食品与环境研究院（INRAE）研究员，同时担任米歇尔·塞尔研究所（Institut Michel Serres）所长。作为复杂系统领域的专家，他长期探索生物如何应对不确定性与突发挑战，并深入发展“稳健性”这一核心概念。其研究视野不仅涵盖生命系统的运作机制，更延伸至组织
2026年1月22日，法国特鲁瓦技术大学（UTT）迎来了来自合作院校的30名国际学生，他们将参与为期数周的跨学期交流项目。这批新生不仅为校园增添了多元活力，也标志着新一年国际学术交流的序幕正式拉开。 来自非法语国家的学生们将参加法语强化课程（FLE），系统学习基础法语知识，为在法国的学习生活奠定语言基础。部分学生还选修了以英语授课
